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    教研志 | 有话对外教说?与外教面对面ㄛ大话不一YOUNG的英语学习ㄐ

    发布时间ㄩ2018-12-20 作者ㄩ昂立外语 来源于ㄩ昂立外语网站
     
     
    外教从线上到线下的距离有多远ˋ
    对话外教会擦出什么火花ˋ
    昂立外语线上外教 漂洋过海 走进课堂 
    与学生和中教面对面大话英语
    从更标准地说英语到英语教学 
    从讲授知识到经验分享
    昂立外语外教 与你共享不一YOUNG的英语学习
     
    从北美的威斯康辛和北卡莱罗纳州ㄛ昂立外语线上外教老师LaurenChelsea跨越15000多公里的路程ㄛ历经24小时的旅程来到上海和学生面对面ㄛ一起走入英语世界ㄐ除了和同学们一起上课ㄛ两位外教老师还和同学们﹜家长们﹜老师们做了如何更好地学习英语的交流ㄛ让我们一起来看外教们的交流与分享吧ㄐ
     
    外教经验分享说〞〞
    为英语教学融合中外教优势
     
    昂立外语中教ㄩ讲到时态的时候ㄛ中国的学生往往很困惑ㄛ他们不知道什么时候该用什么时态﹝因为中文里并没有这个概念ㄛ学生比较难?#36234;?#21463;﹝
    昂立外语外教ㄩ不妨试试画一条时间线ㄛ用?#36947;?#21435;展示﹝例如ㄛ昨天你做过什么来展现过去时ㄛ昨天你吃了一个鸡蛋ㄛ吃这个动作发生在过去ㄛ就用吃的过去时ate﹝那么你现在在干什么呢ˋ在学习ㄛ所以学习是现在正在做的动作ㄛ那么就用正在进行时studying﹝用生活中发生的事情ㄛ配合动作展示ㄛ学生会更容易接受﹝
     
    昂立外语中教ㄩ学生对于背单词和发音这方面也觉得比较枯燥ㄛ有没有什么办法呢ˋ
    昂立外语外教ㄩ对于单词的发音ㄛ我们在美国的做法是ㄛ将新单?#19990;识?#32473;学生ㄛ先问他们你觉得这个单词可能怎么拼写呢ㄛ让他们写下来﹝他们写的通常不正确ㄛ这?#36824;?#31995;﹝接下来ㄛ我们会将正确的拼写展示给他们ㄛ让同学们写在同一张纸上来对比刚才他们自己的拼写﹝这样就能对比出哪个发音错误﹝这样做多了之后ㄛ同学们会自然的总结出发音的规律ㄛ背单词也更容易﹝
     
    昂立外语中教ㄩ很多孩子为了笔头的功夫很强ㄛ可是口语就比较弱ㄛ有什么好方法呢ˋ
    昂立外语外教ㄩ是的ㄛ我们也感到这个问题﹝不过可不难解决﹝最重要的是开口说英语ㄐ英语是一个表达自己的方式ㄛ中国的孩子内向的性格偏多ㄛ所以老师们要鼓励孩子们开口ㄛ建立起孩子的自信ㄐ一个很棒的方法就是从孩子?#34892;?#36259;的话题入手开始英语交?#31119;?#27604;如我有个学生?#19981;?#22825;文ㄛ但很内向ㄛ?#28304;?#25105;和他谈论天文话题之后ㄛ他就打开了话匣子ㄛ并在第二次聊天时说出了很多连我都不知道的天文专业英语名词ㄛ原来都是他自己主动上网查询的﹝这样来往多几次ㄛ不知不觉的学生的英语口语水平就能提高了ㄛ更重要的是ㄛ学生这个过程还非常愉悦ㄐ
     
    昂立外语中教ㄩ面对内向的孩子ㄛ如何才能让他们开口呢ˋ
    昂立外语外教ㄩ从孩子们?#34892;?#36259;的话题入手﹝
    昂立外语中教ㄩ如果把fun带入课堂ㄛ通过丰富的肢体语?#38498;?#34920;情动作ㄛ让课堂不再压抑而营造一种轻松愉悦的环?#24120;?#26356;有利于性格内向的孩子们开口说英语﹝
    外教老师们纷纷点头ㄩ是的ㄛ自信的培养是很重要的ㄛ我们需要鼓励学生开口说英语ㄛ他们不用害怕说错ㄛ只需要清楚的表达出自?#21512;?#34920;达的意思即可﹝
     
    昂立外语中教ㄩ英语是一门语言ㄛ是需要表达的艺术﹝我们爱我们的学生ㄛ就和爱我们自己的孩子一样ㄛ我们经常去鼓励他们用英语表达自?#28023;?#22312;犯错的时候纠正他们ㄛ?#27604;酷级不?#25198;演严厉的角色﹝
    昂立外语外教ㄩ不正是这样吗ㄐ
     
    两位外教和周老师一起研?#20013;?#27010;念英语教材
     
     
    外教与少年们说〞〞
    为学习英语提供更宽广视野
     
    Lauren老师ㄩ你们觉得学习英语为你们的生活和学习带来什么帮助呢ˋ
    杨同学ㄩ我可以出国学习深造﹝
    于同学ㄩ我想和外国人多交流﹝
    华同学ㄩ我觉得交流是学习英语的目的ㄛ当我们去不一样的地方ㄛ或者去世界各地旅行ㄛ英语能?#35805;?#21040;我﹝
     
    Lauren老师ㄩ太棒了ㄐ如果你们能够学习其他的科目ㄛ你们会学什么ˋ
    于同学ㄩ?#19968;?#36873;科学ㄛ?#19968;圖不?#21160;物和自然﹝
    Lauren老师ㄩ那你知道biology么ˋbio意味着生命ology意味着§的学习﹝那你说这是什么ˋ
    于同学ㄩ对生命进行学习ㄛ就是biology了﹝
    Lauren老师:太棒了ㄛ所以如果你要学科学ㄛ自然ㄛ动物ㄛ你可得认真学Biology
     
    Lauren老师ㄩ我希望你们今后的学习英语也能继续这样ㄛ不断去问ㄛ问的越多ㄛ我们互相了解得就越多﹝我们有交流ㄛ才会有彼?#35828;?#20102;解﹝谢谢你们今天能来我的课堂ㄛ非常?#34892;誨?/FONT>
     
     
    家长课后分享说〞〞
    为线上优化提供最真实意见
     
    昂立外语ㄩ您好想问您一下ㄛ您认为今日的线下外教活动怎么样呢ˋ
    家长ㄩ我觉得非常好ㄛ平时孩子都是和线上外教老师学英语ㄛ今天?#35757;?#26377;这样一个机会可以面对面地一起学ㄛ孩子非常高兴ㄛ也增长了一些知识ㄛ知道了更多的英语文化ㄛ所以对小朋友的帮助是非常大的﹝
     
    昂立外语ㄩ您觉得昂立外语这种线上外教ㄚ线下中教的教学模式ㄛ小朋友最明显的变化是什么ˋ
    家长1我觉得小朋友线下的知识与口语马上反馈给线上的外教ㄛ孩子对英语的兴趣会更加大一点ㄛ更加敢于开口说﹝
    家长2我觉得孩子的口语得到了很大的?#32435;ゞ?#24179;时孩子只是学但不敢说ㄛ但是通过线上外教ㄛ孩子更敢开口说了﹝
     
     
    在外教课后ㄛ昂立外语老师和家长对于外教课以及昂立外语教学模式进?#36763;斯?#36890;ㄛ孩子也踊跃地发表自己对于外教课的喜爱与想法ㄛ而外教老师不仅在现场倾听ㄛ也和孩子们进?#36763;思?#30701;的交流﹝小朋友对外教老师连说了※thank you, I like you very much!§表达了对两位外教老师活泼有趣的课堂的喜爱ㄐ
     
     
    课堂分享﹜课后交流﹜不断前进
    是昂立外语外教和中教所希望的
    教学模式和秉承教育模式
    更贴合孩子的英语学习方式 
    更多元的英语文化教育模式
    昂立外语 始?#31449;?#36827;教育
     
    昂立外语外教走进线下课堂
    与学生▽面对面▼的那些趣事
    我们将为你?#20013;?#21576;现
    敬请期待~
     
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